취학 전 준비 프로그램

초등학교 적응을 잘 할 수 있도록 구성된 프로그램으로서 아동의 학습, 사회성, 정서, 행동적인 면에서 긍정적으로 학교에 적응할 수 있도록 도움을 받으실 수 있습니다.
(초등학교 교과과정, 학습준비기능영역, 생활적응영역)

유치원 적응 프로그램

유치원, 어린이집, 놀이방 등의 기관에서 산만하고, 충동적이며 주의집중력이 어려워 단체생활에 어려움이 있는 아동들을 대상으로 기본 규칙과 다양한 기능을 습득하도록 하여 또래와 관계형성을 유도할 수 있는 프로그램입니다.
(언어, 미술, 체육, 역할놀이, 자유놀이 치료교육)

사회성 증진 프로그램

사회성이 부족한 아동을 위한 집단 프로그램으로 긍정적 또래 관계를 형성하고, 사회적 기술을 습득하여 사회적응력을 향상시키는 치료입니다.

• 대상

  또래관계의 경험이 요구되는 아동

  발달상의 문제로 친구 관계가 어려운 아동

  취학 전 학교 적응 문제가 예상되는 아동

  자신감이 부족하고 자아 존중감이 낮은 아동 및 청소년

  자신의 생각 및 감정을 제대로 표현하지 못하는 아동 및 청소년

  (언어, 미술, 체육, 모래놀이 치료교육)

모-아 애착증진 프로그램

엄마와 함께하는 활동을 통하여 유아의 심리적 안정과 발달을 촉진시키고 모와의 애착을 증진시켜 전반적인 사회적 능력을 향상 시키도록 돕습니다.
(놀이, 모래상자, 미술 치료교육)

부모교육 및 성인상담

1. 소집단 부모교육 프로그램
2. 개별 부모교육 및 상담

아동의 발달과정과 정서, 성격을 이해하고 자녀와의 효율적인 의사소통, 상호작용을 통해 건강한 부모로서의 역할을 할 수 있도록 돕습니다. 또한 필요한 경우, 부모 개개인의 심리적 스트레스와 갈등 해소를 위해 개인상담을 실시합니다.

헬프컨퍼런스 (Helf-conference)

독일의 많은 병원 및 상담심리센터에서 운용되고 있는 전문적인 프로그램으로서, 소장님 및 담당 치료진들과 부모님이 한자리에 모여 치료과정 및 진행 상태와 결과를 점검하며 치료연계와 병행을 회의합니다. 또한 본 센터 외 가정과 학교에서의 일어나는 아동 및 청소년의 상황 및 상태에 대한 부모보고 및 의견을 수렴하고, 심층적인 회의를 통해 체계적이며 구체적인 치료방향을 세우고, 적합한 치료환경과 방법을 제공하기 위해 통합적 접근방법을 지향하는 다학문적 사례회의로서 오직 한 개인만을 위한 프로그램입니다.
한달에 한번 예약을 통해 참여하실 수 있으며, 소요시간은 프로그램 참여 수에 따라 틀려집니다.

오픈스튜디오 (Open studio)

독일을 비롯하여 유럽과 미국의 병원 및 센터에서 많이 운용되고 있으며, 내담자들이 매우 선호하는 통합적 예술치유 프로그램입니다. 미술치료처럼 미술에 대한 개인적 자질과 무관하게 예술가로서 참여 및 활동하며, 개인 작업과정을 통하여 내적탐색에 깊이 관여하게 됩니다. 아울러 자발적인 내면의 통찰 및 내적 자원의 힘을 발휘할 수 있도록 돕습니다.
문의전화 및 방문을 통해 자세한 상담을 받으실 수 있습니다